L’école primaire continuera de développer le processus de la pensée scientifique, de renforcer au-delà de l’observation et de l’identification de la question problématique. La section primaire fournit aux enfants une formation plus large avec une éducation basée sur l’utilisation des différentes applications, non seulement dans les conditions normales d’usage de processus d’apprentissage, mais aussi au sein d’un programme qui met l’accent sur l’éthique, la critique et l’utilisation responsable des ressources interactives, ce qui rend nos enseignements plus significatifs. Les normes de l’appropriation du contenu des cours est donnée grâce à une méthodologie qui favorise l’apprentissage autonome, l’esprit critique et le développement des habiletés et des compétences.

L’acquisition de la langue est cruciale pour la socialisation de l’enfant, elle lui permettra de pouvoir communiquer avec les membres de sa communauté linguistique. Le meilleur âge pour devenir bilingue, sans trop d’accent, est sans doute la prime enfance (avant 13 ans), cause pour laquelle les enfants continueront à consolider leur apprentissage aussi bien en langue maternelle qu’en langues étrangères (français et anglais). L’apprentissage de l’anglais n’est pas pour autant négligé. Dès la moyenne section, même si le français domine en volume horaire, des séquences en anglais, plusieurs fois par jour, permettent de développer et renforcer les compétences en anglais. En grande section, l’horaire d’anglais est augmenté considérablement préparant au CI ou CP